在小学英语教学中，数字的学习是一个重要的组成部分。《Numbers 11-15》这一课时，旨在帮助学生掌握从十一到十五这五个数字的发音、拼写以及应用。

首先，教师可以通过展示实物或图片，让学生直观地理解这些数字所代表的数量。例如，可以展示五个苹果和十个苹果，让学生通过比较来感受不同数量之间的差异。

其次，为了加深学生的记忆，教师可以设计一些互动游戏。比如，“数字接龙”游戏，让学生轮流说出从十一到十五的数字，并要求他们用英语说出每个数字的名称。

此外，教师还可以利用歌曲或儿歌来教授这些数字。通过旋律和节奏，学生们更容易记住这些新的词汇。

在课堂上，还可以安排一些实践活动，比如让学生用英语描述自己的年龄、班级人数等与数字相关的场景。这不仅能提高学生的口语表达能力，还能让他们在实际情境中运用新学的知识。

最后，在课后作业方面，可以布置一些与本课内容相关的练习题或小测试。通过这些练习题和测试题，教师可以及时了解学生的学习情况，并针对薄弱环节进行辅导。

总之，《Numbers 11-15》这节课的教学目标是让学生掌握并熟练运用从十一到十五这五个数字。通过多样化的教学方法和丰富的实践活动，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。